教师技能赛后总结报告范文，一篇让你笑着成长的秘籍！

说起教师技能赛，简直就是咱们老师们的一场年度“大考”，闹腾、激烈，但也超有料。刚结束，我这颗小心脏还没平复，赶紧跟大家来个真情实感的赛后总结，*不是啥官方冷冰冰的流水账，放心，内容有料还逗趣！先来个迅速拉近距离的开场白：有没有跟我一样，讲完课觉得自己像开演唱会一样，台下却没看到一个人合唱的？

课堂展示部分，能现场展示功夫那叫一个刺激。我安排的教学环节是《水循环》，本想着能玩个小实验，结果水没按计划循环，倒是我的表情循环了好多遍：“我怎么又成了表演系的吗？”话说回来，这种时候真得感谢那些网红般的台词功底——“当当当，神秘的水循环，开始咯！”然后自带BGM也没了，默默尬唱中。

随机答辩简直考验老师的“solo”能力。我被问到“如果学生课堂突然走神怎么办？”原本想深情讲出“引导他们发现学习的乐趣”，结果脱口而出“我会放个段子，或许还能带动气氛”，哎呀，评委颇感兴趣，给了个微笑，差点以为我的幽默感能拿个喜剧奖。

说起来，教学反思那环节，基本上成了我的吐槽大会。我列出几点：学生电子设备太多，注意力不集中如蹦床上的小猴子；教材内容有点像一锅炖太久的汤，缺乏新鲜感；而自己呢，就像“追剧忘带遥控器”，一会断线一会卡壳。但这反思也算是给自己充电，下一轮赛场再来个“跳跃式创新”。

其实，技能赛不仅是比技术，更像一次社交大作战。和其他老师一起“搓火锅”，交流心得，八卦段子，和大家吐槽学生的“奇葩瞬间”，感觉人生又充满了乐趣。谁说教师只是黑板前的呆呆朗读机？我们可是技能满满的“全能战士”，背后还藏着一颗爱搞笑、爱生活的心。

细细回想，这次比赛虽累但超值，大家的热情和互助氛围堪比“朋友圈年度*合影”，不说别的，光是组委会那神操作的细节安排，就让人感叹：这才是“有温度”的赛事。差点以为自己参加了“教师版的脱口秀大赛”。

别忘了，赛场上的那些小失误，不是失败，而是“笑点”积累，不信你看，连我自个儿都觉得这总结爽朗又真实。你说嘛，教师技能赛场上，谁没被PPT逼疯过，谁没被麦克风断电尴尬过？嘿，要不说，教学也是“艺高胆大”的艺术活儿。

拿出手机翻了下朋友圈，发现很多老师们也都晒出了自个儿“技艺展示大戏”，唉，这不就是属于我们的“战斗胜利品”嘛。插播一句：你们知道教师技能赛和网红直播*的区别在哪里吗？一个是“直播带货”，一个是“直播带娃带学生”，双重战场简直让人哭笑不得。

最后献上一句我现场听到的灵魂拷问：“你准备好下一次赛场上的‘惊喜’了吗？”我默默地想，大概得先练会一手“超能力回避尴尬”，毕竟不想又emmmmm地被评委盯着盯着就“炸场”嘞。好了，话唠到此告一段落，不过这还没完……你猜，下一次我要哪个技能点“开挂”？

免责声明
           本站所有信息均来自互联网搜集
1.与产品相关信息的真实性准确性均由发布单位及个人负责，
2.拒绝任何人以任何形式在本站发表与中华人民共和国法律相抵触的言论
3.请大家仔细辨认！并不代表本站观点,本站对此不承担任何相关法律责任！
4.如果发现本网站有任何文章侵犯你的权益,请立刻联系本站站长[QQ:775191930]，通知给予删除