《传球》大班教案 篇1 设计意图: 我们班幼儿已经能够自主的跑、跳,并能参加一些基本的体育活动,他们很喜欢球,本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢,设计传球接力的游戏,让幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动,在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
1、传球点在头上方,靠脚-腰-手指的力量将球传出,传球点越高隐蔽性越好。往右方传球时右脚在前,反之左脚在前。传球时先要移动到位再做传球动作,移动是传球的第一要素。严禁用传球动作来接大力发球和扣球。传球时靠手指将球弹出,不能让球碰到手掌,动作要清晰干净,不然很容易被判持球。
2、动作要点 蹬地伸臂对正球,额前上方迎击球,触球手型成半球,指腕缓冲控制球 传球三字诀:第一字诀为“型”。即在任何传球时都保持基本手型:两手手型形成半球状,其中左右食指与中指(传球的主要发力手指)形成八字型,其余手指辅助发力,控制传球的方向。要传好球,保持良好手型是最基本的要领。
3、击球点偏向传球方向一侧,有利于达到向侧向传球。上体和手臂向传球方向伸展,异侧手臂的动作幅度、用力距离和动作速度要大于同侧手臂,有利于向侧向发力,并保持良好的手型向侧向传球。内容拓展:排球正面上手传球的动作要领:(1)准备姿势 采用稍蹲准备姿势,抬头目视来球,双肘弯曲自然抬起,双手置于脸前。
教学内容:软式排球下手发球、运球接力比赛 教材分析: 软式排球运动属于休闲体育,它具有趣味性强、易学的特点。软式排球运动不仅能锻炼身体、愉悦身心,更能培养学生对排球运动的兴趣。
学习和掌握排球的基础知识、 基本技术和简单战术,安全地进行排球运动。 发展学生的速度、 耐力、 灵敏等身体素质,培养学生自信、 进取精神和合作交往能力。 教学内容分析 九年级学生排球的正面双手垫球动作可分3次课进行教学,本次为第2次课,教学内容为尝试两人配合完成正面双手垫球的动作。
本课是正面上手发球的第一节课,着重从正面上手发球技术中的抛球、挥臂,手型、击球点为关键,为以后的教学训练和学生的终身体育打下良好的基础。
初中体育教师资格面试《双手正面垫球》教案 双手正面垫球 课型:新授课 课时:1课时 教学目标: 知识与技能目标 通过学习双手正面垫球,了解排球的起源发展,初步掌握正面双手垫球动作要领。 过程与方法目标 通过练习,可以发展学生的力量,灵敏,协调等身体素质。
排球正面双手垫球:首先左手半握含于右手中双手母指平行手心内扣,两小臂紧贴,自然下垂于身体前方。双脚与肩宽站立,左脚略向前半步,屈膝成半弓步,重心移至双脚前脚掌。垫球时双臂以肩为轴向上送球,此时肘关节不宜过于紧张,过于紧张将小臂锁紧不利于球速和出球的稳定性。
1、击球时,蹬地抬头挺胸,展腹后仰,直臂向后上方摆动抬。在背垫低球时,也可以有屈肘、翘腕动作,以虎口处将球向后上方垫起。
2、单手垫球 垫球技术的一种。一般在来球低、速度快、距离远时采用。单手垫球可结合滚动、前扑、鱼跃等动作来完成。垫球时用虎口或手背击球的后下部。击球时有向上翘腕的动作。背垫球 垫球技术的一种。即背向出球方向的垫球。常在接应同伴来球,或第3次处理过网球时采用。
3、侧向传球 击球点偏向传球方向一侧,有利于达到向侧向传球。上体和手臂向传球方向伸展,异侧手臂的动作幅度、用力距离和动作速度要大于同侧手臂,有利于向侧向发力,并保持良好的手型向侧向传球。背向传球 上体比正面传球时稍后仰双手自然抬起置于脸前。抬上臂、挺胸、上体后屈。
4、手臂动作:将球抛出之后,两手迅速做出垫球手型,且两臂夹紧伸直,双腿屈膝:将球抛出之后,身体重心迅速降低,同时把手臂动作做好。辅助动作练习:空手做准备击球姿势 击球动作:击球部位:正面双手垫球的击球点一般应保持在腹前一臂远距离,用小臂前半部腕关节以上左右挠骨内侧平面去击球。
5、那么今天就向大家介绍一些排球垫球技巧以及排球接球技巧,感兴趣的来看看吧。 排球垫球技巧是打排球中基本的技术之一,选手们通过双手颠球的动作,将排球传送到对方的比赛场地,具体技巧如下。 准备姿势 要点 分为稍蹲准备姿势、半蹲准备姿势、低蹲准备姿势。在对墙垫球时,应采用半蹲姿势。
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