1、动作要点:(1)双手胸前传球:①双手胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。②后脚蹬地,身体重心前移,两臂前伸,手腕随之旋内,拇指下压,通过食指、中指用力拨球将球传出。
1、球场中传球的训练是重要的,因为球类项目是集体项目,需要集体的团结,靠集体的力量战胜对手,熟练的配合是靠平时的训练,因此球场中传球的训练很重要。
2、行进间传球这项技术必须建立在熟练掌握原地传球的基础之上,由两人或多人配合在行进中进行传球。
3、打篮球的训练方法有:练习运球、练习持球移动、练习传球、练习投篮等。练习运球:保持正确的身体姿势,体会手按拍和迎引球的动作,抬头,用眼余光看球。
4、情绪的影响,无不在影响着传球技术的运用,所以在训练之中必须和以上因素结合起来,不断训练,不断总结,从而得出一套适合自己的切实可行的技术风格。
5、原地模仿练习 目的:徒手体会原地双手胸前传球的出球手法。方法:练习者成两列横队,左右前后间隔2米。随口令做双手胸前传球的徒手练习。要求:身体直立,腿不动,重点体会上肢出球手法。
教法:根据本课的特点,本人引用篮球大明星王治郅导入激发学生学习兴趣,使学生想争当篮球明星主动投入学习,学习过程中以讲解示范法、分解教学法、游戏法、比赛法等教学方法为主,辅以多种教学方式手段,促进效果提高。
传球教案大班游戏活动教案 篇1 设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。
本节课以篮球胸前传接球练习和游戏为手段,同时强化传接球技术。本节课运用灵活多变的教学手段,提高学生运动参与的积极性,让学生做到身、心、群的有机结合,努力达到掌握技术、增强体质、增进健康的教学目标。
篮球传球教学教案如下 课的设计:本课授课的对象是小学五年级(水平三)的学生。
1、分四组战在球场四个角,一人持球传给邻角的人,然后按弧线朝对角跑去过中线后拿球的那人把球传回这个人,随继这人在传给对角的人,这人就站在对角等球,接球的人照着上个人做就行了。
2、先是A1传球给B1 A1沿着右手边 向前+左上方跑( 弧线跑)接B1的球 A1传C1跑到C1身后的队伍 B1 传完A1的球后 也是沿着右手边 向前+左上方跑( 弧线跑) 接C1球 依次类推 就好了。
3、大风吹传球:4人一组以半场或是全场作移动式接应。 四角传球:分成四组作四角移动传接球。 四方位传球:以四角方式做四方位传球。 面对面传接球:以各式传球为主。
4、四角传球,分成人数相等的四队,呈距离相等的四个角站立。持球者将球传给右侧排头,然后对传球方向成弧线跑,接刚传出的球,接球后将球传给与己方成对角的排头后,快速跑至接球者队尾。
5、篮球中有以下几种主要的传球方式: 胸前传球:从胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。
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