我和姐姐,哥哥去老家的碧桂园里打羽毛球作文400字/和女生打羽毛球的快乐瞬间

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我和姐姐,哥哥去老家的碧桂园里打羽毛球作文400字

打羽毛球300字 今天，阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊，决定出去打羽毛球锻炼身体。 路上，我边看着美丽的风景，边想象着今天会遇到的对手，不知不觉，我已经把手上的羽毛球拍握得异常得紧，看了看手掌，特别的红，汗也在流淌。

打羽毛球时发生的让你最开心的事是什么?

打羽毛球最开心的是喜欢听羽毛球的声音。打羽毛球如果发力很好，声音就会清脆悦耳。吊球的声音是“唰，唰”；球拍角度是正面迎接羽毛球的声音是“砰，砰”；劈吊的声音是“嚓，嚓”，很喜欢羽毛球对拉的声音，仿佛在脑海里听了一场别具一格的交响乐。

从生理角度来看，内啡肽的分泌会让我直观感受到快乐。适度负荷的羽毛球运动能促使人体释放一种多肽物质——内啡肽，它能使人们在进行运动后直接感受到舒适愉快的心情。因此，经常参加羽毛球运动的人，更能够体会打羽毛球的乐趣，更加积极向上，心态也会更加年轻。

有一天和小伙伴打羽毛球，我们俩的习惯是，准备撤的时候，放下PK压力，好好地打，对打100个，就可以回家。这种时候，我们俩就会下手温柔，给好球，努力接球再返回一个好球，球打得像复制黏贴一样一来一往。有一天，我们又到了最后时刻。复制黏贴的时候，我突然觉得，两口子过日子，就像打羽毛球一样。

我正上班呢，给我打 *** 要我下班到球场赢晚上饭的，下班到球场，一看小伙伴们都不打了，就等我呢，换上衣服开干吧，结果输球了，由于去的晚，洗澡也晚，等我洗完澡一看小伙伴们都穿好衣服做一排等着我请吃饭呢，我告诉他们我有事，看到他们都恨不得杀了我的表情，这给我开心的。

二年级学打羽毛球的日记

二年级学打羽毛球的日记1 中午吃完饭，我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球（其实我并不会打羽毛球，是孙同学和岑同学教我的）。到了学校的体育馆，我们才发现这里已经站满了人，我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。 她们先教我发球：把球轻轻一抛，用拍子往前一打，即可。

二年级打羽毛球的日记大全1 暑假的这几天日子里，天气一直很晴朗。我很喜欢这样的日子。 这一天，我发现邻居李子锐家里有羽毛球，就问：“你们家里有没有羽毛球拍？”他说：“当然有啦！”“要不咱们一起去打羽毛球吧！”我对他说。他高兴地说：“好呀，走吧！”我们俩又找了一个小伙伴当裁判。

日记开头：记录时间、地点和人物 时间：2023年5月14日，星期六 地点：市体育馆羽毛球场 人物：我、爸爸、妈妈 日记正文：详细描述打羽毛球的过程 准备过程： 妈妈经常和潘姨打羽毛球，我也很想尝试，今天终于有机会了。

打羽毛球的优秀作文

他们一起高高兴兴地打起了羽毛球，到了中午，挥手告别，约定明天再一起打羽毛球。（泰河小学 王思怡）一天，天空湛蓝湛蓝的，风儿轻轻地吹着，如同母亲温柔的手抚摸着我们。小明和小徐欢快地去打羽毛球。他们你打过来，我打过去，羽毛球在空中飞来飞去，不一会儿就累得气喘吁吁。

打羽毛球作文1 星期六，妈妈给我买了一副羽毛球拍，说要教我打羽毛球，顺便帮我锻炼身体。 只见对面的妈妈做好了发球的姿势，一只手把球抛在空中，另一只手举起球拍对准球用力一拍，球就朝我飞了过来。我一着急，两只手抱起球拍就去接球，结果扑了个空，还差点栽倒。

打羽毛球优秀作文1 一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。 我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。

打羽毛球作文1 昨天春光明媚，微风凛凛，在家无聊的我只好和妈妈一起去打羽毛球，虽然天气冷，但是要多运动才有健康的体魄。

羽毛球是我生活中不可或缺的一部分，它让我的课余生活变得更加丰富多彩。每一次挥拍击球，都让我感到无比快乐。我坚信，只要坚持不懈，我一定能够成为更加优秀的羽毛球选手。

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