现代班组管理有哪些好 *** (基于班组的教练管理技术)

班组管理是现代企业基层管理、组织生产活动的基础，班组建设水平决定着企业安全生产、队伍稳定、企业和谐的总体面貌。加强班组建设，应注重提升现代班组管理以下几个着力点：

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01 .注重班组长的连拔与培养

企业通过建立班组长选拔竞争机制，采取公开竞争、民主选举、上级考核任命等方式选拔班组长，使得优秀员工走上班组长岗位。

在企业基层单位，应特别注意，在选拔班组长前认真分析职工队伍的现状，理清队伍人员结构、工作岗位特性、班组管理目标等，经过科学评估后，综合选拔班组长人选，为班组管理、班组长培养提供良好的基础，同时为企业的发展，提供人才成长支持。

强化班组长的培训力度，是保持班组管理水平的重要措施。企业管理者要根据班组长队伍结构、文化结构、年龄结构，班组长的自身特点，如学历情况、岗位情况、实践经验、性格特点等，展开全方位、多层次的培训，提供各种培训机会，按照缺什么补什么的原则，有计划、有目标地开展培训活动。

培训方式可采取管理知识培训、专业技术培训、班组长联谊交流、班组管理成果发布等。加强培训意识，有计划、有目标地给班组长提出一些管理课题，并进行及时跟踪管理，全面提升班组长综合素质及管理水平。

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02 .注重骨干、后备人才的培养

班组管理是职工成才的必然通道，班组长是班组管理的代表，班组管理的水平高低影响着骨干队伍、后备人才的成长。

受各种各样的条件限制，如工作环境、工作岗位、班组人员构成、班组长的能力等因素影响，班组管理水平是不一样的，造成企业基层管理、班组管理规范性不均，也影响了企业后备人才的均衡发展，给企业带来人才浪费。因此，企业管理者要注意这一瓶颈因素，有针对性地进行补充管理培训。

一是及时组织骨干队伍、后备人才集中学习交流，通过集中培训、交流方式，让大家开阔眼界、看到自身的不足，及时调整在岗位上的学习方式。

二是明确导师制，对每一名后备骨干进行一对一的师带徒。

三是布置具体的技术攻关、学习任务，明确时间点，按要求、按时间进行评价。

四是开展多样活动，让年轻的后备人才自我组织、实施、考核，通过活动来锻炼成长，提高自身的综合能力。　

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03 .注重搭建班组目标管理平台

(一)要及时明确班组管理目标

通过设立目标、标杆，激发班组的管理动力，设置明确、具体的班组管理经济指标、生产攻关项目、技术成果项目等，注意短期目标与中长期目标相结合。企业可以提供各种各样的“比学赶帮超”目标管理，调动企业基层的目标玫关方向和积极性。班组在活动中通过实现目标的完成、目标值的不断提高，逐步提高班组管理水平。

(二)要搭建班组各种管理竞赛平台

班组劳动竞赛是行之有效提高工作效率的办法，班组劳动竞赛的开展，可以从两个方面设置目标，一是本单位内部之间的先进水平，二是行业内的先进水平，这样既能调动职工的工作积极性，又能掌握企业管理水平在行业的地位，为企业争创行业先进、技术领先提供及时的管理信息。

同时，劳动竞赛的设置可以更加细化，涉及多个方面、多个项目，以某一项的先进水平突破带动其他方面和项目共同提高。企业设立各种各样的“争星夺旗’‘劳动竞赛活动，可以有效提升班组的组织能力及综合管理水平，激发职工积极性，提升企业的经济效益，促使管理过程中人才的涌现。

(三)要注重班组文化建设

班组文化建设是增加班组凝聚力的有效途径：一是大力宣传企业文化的核心理念，扩大企业核心价值观在班组成员中的认知度和认同感。通过企业手册、定期培训、有形的展板、各种活动来影响职工，形成企业文化氛围。

二是选树典型，营造氛围。通过及时宣传表彰班组的先进人物、先进事迹、先进集体，潜移默化地把先进的精神内涵化为员工自己的习惯行为，从而提高班组成员立足岗位、争创一流的思想意识。

三是通过形式多样的群众性文体活动、群众协会组织，提高职工的团结协作意识及社会交往能力，从而陶冶职工的个性修养，促进职工爱集体爱企业的主人翁意识。

四要运用现代化的企业学习平台，如五星智造学习改善平台，将企业的信息、知识及时传递转化沉淀，实现数字化人才管理。　

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04 .注重班组管理翻度的建设考核

注重班组制度建设，是班组建设的基础，是班组民主管理、公平管理、科学管理的前提，是现代企业”工作制度化、工作标准化”的保障。

班组管理过程是针对具体工作的职工，面对具体的作业过程，完成的是具体的工作量，因此，健全班组管理的各项规章制度是一项重要基础工作。

有效的班组管理制度要突出工作内容的明确化、工作程序步骤的可操作化、考核监督的数据化，要做到考核、讲评及时公开，信息及时公布，让每一位职工看到有形、具体的考核结果，达到制度无处不在、制度实实在在的良好效果。

班组管理要形成’‘工作制度化、工作标准化”，一个重要的环节是形成让职工适应、接受、自觉遵守的管理文化，营造氛围，畅通管理通道，调动各方积极因素，从而调动职工的积极性和创造性，形成“千斤重担众人挑，人人头上有指标”的良好局面，促进企业的管理科学、指标先进、企业和谐，从而实现企业的可持续发展。

班组管理的 ***

班组管理

以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。2、品德好，乐助人。3、能吃苦，做榜样。4、有铁杆（骨干），能呼应。5、善沟通，互信任。

当然还有常规的基层管理要领：1)、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。 2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。 3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。 4)、准确发布命令。作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。 5)、及时指导。工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。 6)、需要荣誉。作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。

怎样做好班组管理工作

导语：如何做好班组管理工作呢?班组管理的好坏，可以直接反映出企业的管理水平。因此，不断提高班组管理水平，加强班组建设，做好班组工作，对促进企业的管理，增强企业的活力，提高管理水平，具有十分重要的意义。

怎样做好班组管理工作

树立良好的个人形象。通过注意平常的一些小细节，在班组成员中塑立良好的个人形象，在班组的管理过程中是必要的，而且也是很有效的。如不迟到早退，工作认真负责，待人友善;有困难时挺身而出;有工作任务时以身作则，冲在最前面。另外，也应注意自身专业技能的再学习。以自己的行为来影响班组内的人员，使自己能够被尊重，被接受，被认可。

树立“有难同当”的意识。遇到谁岗位上有难解决的问题时大家同心协力，而不是袖手旁观，置之不理。只有工作保持和谐，大家才能心情愉悦，工作就能够顺利的开展。不仅工作中，在生活中更应该这样。班组成员在平时要加强沟通，加深了解，加强相互信任。

有效调动班组成员的工作积极性。对不同的人选择不同的鼓励方式，适当的鼓励是调动积极性的更好办法。凡事多听取班组成员的意见，对好的意见和建议加以采纳，不要一意孤行。另外还要建立班组奖惩规定，这是另一调动积极性的有效手段，如果对错不问，任其发展，没有一个约束的制度，对开展班组工作是相当不利的。对犯了错的班组成员要按制度进行惩处。对

怎样做好班组管理工作

首先，班组长必须明确自身的角色定位。

“你是谁不重要，你应该是谁才重要”。在工作中，我们要对自己工作中的角色有清晰的定位。例如，面对客户，要像朋友，尽心尽力地做好服务工作;面对班组成员，要做教练，以专业的水准和负责的态度传授岗位技术;面对同岗级同事，要做好协作者，跨专业或部门实现服务协同;面对上级领导，要做好辅佐者，既要做好班组的管理工作，又要将上级决策准确予以落实。

其次，必须有正确的自我认知。

常言说“知人者智，自知者明”。一名合格的基层班组长，首先应具有正确的自我认知，否则就难以让自身才能充分发挥。过高估计自己的能力，听不进别人的意见，会导致工作中独断片面;相反，过低地估计自己的能力，则容易产生不自信、畏缩的心理，导致工作中处理问题时有依赖性或推卸责任。可以说，恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是一名基层班组长胜任工作的前提。

最后，必须做好有效授权。

优秀的班组长要学会“放手”，正如杰克·韦尔奇所言“管得少就是管得好”。仔细琢磨，基层班组管理确实如此。班组长与其把所有职权背在自己身上，不如把一部分权力授予有能力的员工，让管理更有效率。

怎样做好班组管理工作

就是思想新，观念新。

新， 人的思想活动贯穿于生产过程始终，思想观念应紧跟时代发展步伐，与时俱进，而不要固步自封。所以班组长要根据社会的发展，企业现状的需求时刻引导大家解放思想，转变观念。只有这样，大家才能思想统一，方向正确。作为一个战斗集体，才能齐心协力，团结一致。当前我公司正在深入开展的5S管理工作，就是企业在新形势下的一种新的管理模式。这种新的管理制度就需要大家转变思想，更新观念，在思想上主动去接受，在行动中努力去做好。在刚开展5S管理之初，确有很多员工存在误解，在思想上不能理解、接受这项工作。对此，我首先自己主动接受，用新思想、新观念去开展管理工作，对有误解的员工采取思想引导、循序渐进的方式。通过向先进车间参观学习，再加上班前会上对5S管理资料的宣传讲解等多种形式，使大家从不理解到理解再到主动参与到这项工作中。对极个别的员工还采取重点引导、以面带点的 *** ，使其在大环境的影响下，逐步转变观念，端正态度。现在大家都能主动接受这项工作，并且在工作中也提升了思想素质。目前，我还向大家传达了公司开展的“大干四季度，努力完成全年生产任务”的倡议活动，让大家在思想上做好准备，在实际行动中积极备战，力争为公司做出贡献。

就是形式多样， *** 灵活。

活，管理的方式、 *** 不能自始至终千篇一律，要因人而异、因势利导，采用灵活、实际的有效 *** 。比如对待每位员工要奖惩分明，那些积极进取，在工作中有突出贡献者要及时给予表扬和鼓励，进一步激发员工的工作热情;那些消极、落后不思进取者，要进行“人性化”惩罚。通过内心交流，感化教育等不同的方式，使其认识到自己的错误，从根本上解决问题。在开展活动中，要集思广益，采取大家参与、共同主管的方式，相互交换意见，以此充分调动班组成员的积极性和创造性，增强每个人的主人翁责任感。象在班组中开展的“榜样示范”活动，这种无声的语言有时比有声的语言更有力量，从而引导大家“学模范，见行动”，做到“既开花，又结果”。还有在安全工作中开展的“今天我是安全员”活动，让每位员工切身参与到安全工作中，查找安全隐患，让员工从内心真正体会到安全的重要性，促使员工在今后的工作中能够做好安全防范措施。通过开展这些不同的活动，使班组形成互相学习，互相帮助，工作积极向上的生动局面。

就是有的放失，有针对性的开张工作。

准 班组的成员由于朝夕相处，各人的性格、爱好、家庭情况比较了解，所以要根据每个人的特点准确的做好管理工作，充分发挥每个人的.特长。我班的张海波同志是大家公认的技术尖子，我根据他的特长，采取抓骨干，树典型的 *** 。每次有技术要求高，难度大的工程都把担子压在他的身上，充分发挥他的聪明才智，使他在全班树立了技术能手的典型形象，整个车间都知道我班有个“张技术员”。就连外车间的员工都知道他的大名，使他成为我们班的“活名片”。赵天宝同志能写会画，具有一定的宣传能力，我就把班组的宣传任务交给他，充分发挥他的作用，使车间的大量工作及时的得到了宣传和报道。还有协调能力强能顾大局可以独当一面的人员，我就在比较大的工程中让他担当队长，以此来确保生产任务保质、保量、安全顺利地完成。做到准确用人，会更有利促进班组开展各项工作。

就是细致入℡☎联系：，说到实处，做在前头。

细 天下难事必先做于易，天下大事必先做于细，管理工作一定要做细、做好，不要马马虎虎，留有尾巴，细小之处做不好，必定影响大局。在抓产品质量的工作上，我特别要求大家要认真仔细，不得虎头蛇尾。要严格按照图纸要求去做。比如产品需要倒角、去毛刺的这些细℡☎联系：之处，一定要做好，不要粗心大意，因小失大。前段时间我们通过“学习3542回头看活动”发现，我们存在差异的许多地方就是由于工作做得不够细致，做得不到位而造成的。所以，工作从细入手，从℡☎联系：做起是班组开展好工作的保障。产品质量从细抓起，同样员工之间的相互关系更要细心关注。解除员工之间的细小矛盾，消除隔阂，才能促进团结，使班组和谐发展。记得我刚到班组工作时，曾有人向我反映某些同志的缺点，但我经过一段时间的细℡☎联系：观察发现，这些所谓的缺点只不过是员工之间的琐碎小事而引起的不同看法，使他们之间产生了隔阂。针对这些细小问题，我特意把平时有矛盾的同志安排在一起工作，使他们在工作中必须相互帮助，才能完成任务，这样不但让他们有了沟通的机会，消除了隔阂，还渐渐地让他们懂得了同事之间只有搞好团结，心情愉快，才能共同做好工作。因此，细致入℡☎联系：的开展工作，整体上才能收到显著的效果。

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