羽毛球基础步伐操教学目标,《羽毛球操》大班教案

我是一个社团技术部部长,想要写一份关于羽毛球训练计划书,从基础开

1、指导思想 通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动 ，提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活；培养羽毛球爱好者。活动的任务 ①加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。②学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不 断提高羽毛球运动水平打好基础。

《羽毛球操》大班教案

《羽毛球操》大班教案1 活动目标：学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备：每个幼儿一只羽毛球拍（成人球拍）。活动过程：准备活动--玩羽毛球。

大班教案 篇1 【活动目标】 欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。 通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。 【活动准备】 PPT、故事书《吃掉黑暗的怪兽》 【活动过程】 导入。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标： 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 ：每个幼儿一只羽毛球拍（成人球拍）。 活动过程 ：准备活动--玩羽毛球。 --教师：小朋友都喜欢玩羽毛球，现在请小朋友一起来玩一玩羽毛球。幼儿自由探索活动--玩羽毛球。

幼儿园大班体育教案 篇9 活动目标： 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 ：每个幼儿一只羽毛球拍（成人球拍）。 活动过程 ：准备活动--玩羽毛球。 --教师：小朋友都喜欢玩羽毛球，现在请小朋友一起来玩一玩羽毛球。幼儿自由探索活动--玩羽毛球。

高中体育教案模板范文羽毛球

1、高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。

2、发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下集合、向老师报告要求：快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。

3、篇一：高中体育教案模板范文合集 授课日期： 20xx年x月x日 授课时数： 第1课时 教学目标： 让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合， 整队 ： 学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。 上课铃响后 ， 体育委员要迅速集合整队 ， 要求做到快、静、齐。

4、全面发展身体素质，培养对体育的兴趣，激发情感，充分体现个性特点。 自选体育活动 篮球 乒乓球 羽毛球 毽子 呼拉圈 教师介绍自选体育活动内容，提出要求。 学生凭兴趣自主选择项目，自由组合小群体。 教师指派体育骨干协助组织管理。 创设情境，激励学生认真练习，刻苦训练。

羽毛球最全面的步法教程

首先，无论是上网还是后退，建议采用两步到位方式，步幅根据个人情况调整。上网前，应站位居中，双脚略宽于肩，膝盖微屈，前脚掌着地，后脚跟稍提，保持上体前倾，右手持拍。上网时，你可以选择跨步、小跳步加大跨步、垫步或交叉步、并步加跨步、以及蹬跳上网等方法。跨步上网时，注意右腿成弓箭步时的平衡，左脚小跳跟进。

八种羽毛球基本步法如下：启动步：简介：启动步是羽毛球运动中最基本的步法，用于迅速调整身体位置，准备迎接来球。练习方法：可以通过原地启动小跳练习来培养启动步的习惯。垫步：简介：垫步轻捷灵巧，有助于经济地调整步数，保持身体重心稳定，有利于击球动作的完成。

练习方法：左右摸边，跨步跳，大步走（向前迈一大步，前脚膝关节呈90度角，甚至可以更小，向下压两下后，换脚继续向前走。一般两个羽毛场的长度就可以了）前踢（踢一脚走两小步换脚踢，要求是需要过头的）。腾跳步 起跳腾空击球的步法为腾跳步。

启动步：练习方法：可以进行原地的启动小跳练习，最主要是养成这种启动的习惯。垫步：这一种步法比较轻捷、灵巧，不但能使移动的步数比较经济，而且还能保持移动中身体重心的稳定和有利于协助击球动作的完成。垫步一般作为调整步距用。练习方法：前进“之字形”垫步和后退“之字形”垫步。

羽毛球教案

高中体育《羽毛球》教案 教学内容：羽毛球竞赛规则简介 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。

教案1：规则 计分 - 采用21分制，先达21分者胜，3局2胜。- 每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 得分与发球权 - 得分者方有发球权。

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羽毛球教案 篇1 课题： 羽毛球技术技能课 课时： 1学时 教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 教学难点： 挥拍与击球。 课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。

羽毛球练习步伐的方法有哪些?

上网步伐：正手上网步伐包括三个步骤：首先用右脚蹬地（略微靠前），接着左脚迈出，最后右脚跨步。反手上网步伐也是三个步骤：右脚蹬地（确保右脚在前），随后左脚迈出（可采用交叉步），最后右脚跨步。此外，反手步伐还有一种变体，即在蹬地后，右脚直接迈出大步，适用于那些不太贴网的球。

增强腿步力量，可以通过跳绳，静蹲，深蹲等提高力量。适当提高重心，重心低的话会降低自己的启动速度。判断对方的回球线路，如果有预判的话身体和意识上都能准备充分。轻轻的跳跃，可以提高启动速度。

起跳腾空步法：为了争取时间高点击球，用单脚或双脚起跳，居高临下，凌空一击的方法叫起跳腾空击球，主要采用并步加蹬跳步，这种步法在两侧突击进攻时较多使用。 （四）后退移动步法 从中心移动到后场各个击球点的位置上击球的步法、称为后退步法。

启动液动步：这种步法强调原地起跳练习，主要培养启动时的习惯。 垫步：垫步是一种轻便、灵敏的步法，它不仅能节省移动步数，还能保持移动过程中的身体平衡，并有助于完成击球动作。垫步通常用于调整步伐。练习方法包括前进和后退的“之字形”垫步。

羽毛球专业训练方法主要包括以下几个方面的步法练习：正手后退右后场步法练习：步骤：从起动开始，右脚向右后侧移动，髋部带动身体转向右后场。采用并步或交叉步向后移动到接近底线的位置，起跳击球。要点：保持身体平衡，步伐迅速且准确。完成击球后，迅速回动到中心位置，多次重复练习以增强熟练度和节奏感。

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