小学足球基础技术的训练 *** (怎么教孩子足球战术训练)

小学足球基础技术的训练 ***

少儿足球运动最主要的教学训练的手段就是采用各种形式的活动练习。一般身体联系和保健措施是少儿学习基本技术全面发展身体技能的先决条件，专项身体练习是发展足球运动所需要的专门身体素质，为掌握足球专项运动技能打下良好的基础。

少儿足球培训课程的培训内容是什么?

1、技术训练部分内容：（1）以脚部及下肢为主要部位进行多种形式的颠控球练习。（2）以脚背外侧、脚背内侧、脚背正面、脚内侧为主进行运球基本技术练习。以脚掌脚尖拖拉为主要 *** 的运控球基本技术练习。

2、我以前就是足球学校的，一般足球学校分为文化课和足球课两部分，足球课主要训练项目为体能课、颠球、带球过障碍、射门、传球等，具体得看什么年龄段，如果是很小的孩子的话训练科目会少很多。

3、在学习好个人技术之后，接下来的就是培训孩子的团体意识。团体意识就是要让孩子懂得足球是一个团队活动，要多和队友配合。在这里可以给孩子讲解阵形，战术等方面的知识，让孩子从小树立团队意识。

如何系统性学习足球战术

要根据接球人起跑的时间和跑动的速度，适当地把球传到接球人的前面；传球的角度要适合接球人跑动方向；传出球力求平稳，力量要适当。④短传较为准确，多用于小组战术配合，但短传过多会影响全队的推进速度。

*** 一：传给队长 目的：跑往和补位练习。人数：两队，每队4-6人。场地：半个标准场地。时间：最多20分钟。要点：两队都选一名队长，当一队设法将球传给队长后，该队就得一分。 *** ：一方发动，设法将球传给队长。

整体性小型分队战术教学训练1对1是训练个人的攻守能力；2对2是攻守战术配合基础的训练，进攻的二人要接应、支援、插上等，防守的二人要盯人、保护与补位等。

四门比赛训练。目的： 提高观察周围环境的能力。人数： 两组，每组6-11人。场地： 一个标准的足球场，水平使用，每边线两个球，画一条中线。时间： 60分钟。

足球战术—— 集体的区域性配合防守战术 补位 补位是足球比赛中区域性地区集体配合进行防守的一种 *** 。当防守过程中一个防守队员被对手突破时，另一个队员则立即上前进行堵封。

幼儿足球训练内容

1、以脚部及下肢为主要部位进行多种形式的颠控球练习。（2）以脚背外侧、脚背内侧、脚背正面、脚内侧为主进行运球基本技术练习。以脚掌脚尖拖拉为主要 *** 的运控球基本技术练习。

2、足球技术训练：训练范围包括射门、传球、控球、盘带、抢断等基本技术，注重动作训练，改进技术，培养幼儿的技术素质。战术训练：训练范围包括四角交叉、晃动、拉扯、抢断、攻击及防守等，重点强调战术意识，提高战术素质。

3、心理训练： 培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。理论学习： 懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事，观摩职业队训练和比赛。

4、推人出圈 游戏目的：提高学生的对抗能力，使学生了解和掌握足球技术中的合理冲撞技术。

5、从6岁开始，要注意培养孩子的身体素质，这是很重要的。2-8岁开始就要培养孩子的球性了。也就是让他可以随心的控制足球。

6、活动过程 热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。

提高足球战术的训练 *** ?

*** 一：传给队长 目的：跑往和补位练习。人数：两队，每队4-6人。场地：半个标准场地。时间：最多20分钟。要点：两队都选一名队长，当一队设法将球传给队长后，该队就得一分。 *** ：一方发动，设法将球传给队长。

手型训练。自由训练。下手球和上手球接法练习。踢手抛球训练。足球战术训练。（一）战术训练的目的。培养接球和进攻意识。培养阻击和防守 *** 。（二）战术训练的主要内容。

针对性强 模拟训练法针对比赛中可能出现的情况进行模拟，让运动员在训练中预见并应对各种情况，提高战术意识和应对能力。

变化 *** ： （1）所有22名队员参与进攻和防守，最后一名防守队员可以用手触球； （2）设置两名正式守门员。注意： 两个目标之间的距离越远，方向的变化就越大。单门比赛。目的： 进攻性训练。人数： 7人，4比3。

局部战术的教学与训练，除开始时就应明确跑动传球的路线外，要特别注意提高个人战术的意识。

训练 *** ——四门比赛 目的：提高周围观察能力。 人数：两队，每队6-11人。 场地：横向使用标准足球场，两条边线上各设两个球门，划出中线。 时间：最多60分钟。

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