A原地用各种脚法传球,B从旗杆向两侧交替移动接球回传。A、B原地或前后左右移动中用脚内侧进行正面传球。A、B行进间传接球练习。A、B成圆形跑动做传球练习。
1、双手持球,拇指置于球的斜后侧部位,成“八字”状,四指分开置于球侧,掌心不要触球。传球时向接球队员方向迅速伸臂,同时向传球方向移动身体。
2、准备动作:双脚分开与肩同宽,膝盖℡☎联系:℡☎联系:弯曲,身体℡☎联系:℡☎联系:向前倾斜。双手持球于胸前,两肘自然分开。传球时,双手五指自然分开,掌心空出,用手指和指根控制球。传球动作:传球时,双手用力将球传出。
3、站姿:传球时,传球者应站在与队友相对的位置,双脚平行站立,与肩同宽,膝盖℡☎联系:℡☎联系:弯曲,身体℡☎联系:℡☎联系:向前倾斜。持球:双手将球置于胸前,用手指和手掌控制球的位置。同时,双肘自然弯曲,向外扩张,以保护球不被抢断。
4、胸前传球:从胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。双手持球的预备站位:面向要传球的队友,抬头、屈膝,手指张开,将球持在胸前,两肘℡☎联系:向外,伸臂向外推球时,向前跨出一步,球出手时手指向上、向前推。
1、本节课以篮球胸前传接球练习和游戏为手段,同时强化传接球技术。本节课运用灵活多变的教学手段,提高学生运动参与的积极性,让学生做到身、心、群的有机结合,努力达到掌握技术、增强体质、增进健康的教学目标。
2、认知目标:通过篮球双手胸前传接球的练习,激发学生对体育的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
3、站姿:双脚分开与肩同宽,身体稍℡☎联系:向前倾斜,保持平衡。双手握住球,手臂自然下垂,手指张开,掌心向上。 传球动作:将球从胸前推出,手臂伸直,手腕放松。传球时,手臂应该像弹簧一样迅速伸展,然后迅速收缩。
1、两人一组隔位传切配合:两个人的传切是基础配合,但基础配合当中还包括三个人的传切配合,就是两人在一边做佯攻,另外一个队员进行真正的攻击,我们把这种配合叫隔位传切配合。队员分站成后卫、两个前锋三个组进行。
2、传切配合有两种,包括一传一切和空切配合两种方式。一传一切配合 是指自己本身持球,先将球传给队友,自己再切入篮下,队友再将球回传给自己的进攻配合战术。图中虚线为传球路线,实线为跑动路线。
3、篮球最基本的两种传球动作 *** 包括胸前传球和头顶传球。胸前传球是篮球比赛中最常见的传球方式之一。它是通过将球放在胸前,用双手控制球的动作来完成传球。胸传的动作简单、快捷,可以快速将球传给队友。
1、双手)击地传球: 击地传球通常用来将球从防守队友张开的手臂下传出。双手击地传球的技术要领与上面讲到的从胸前传球一样,只是球传出时手指向下有力,使球碰地板反弹后,到达接球队友的腰部位置。
2、原地做正面双手上手传球的徒手练习。体会正确的传球动作和正确的击球点。(2)原地向上做抛接球练习。体会正确的传球手型和正确的击球点。(3)原地自传。每人一球,连续向上自传,传出球的高度由低到高。
3、胸前传球:从胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。双手持球的预备站位: 面向要传球的队友,抬头、屈膝,手指张开,将球持在胸前,两肘℡☎联系:向外,伸臂向外推球时,向前跨出一步,球出手时手指向上、向前推。
4、练习传球技术的 *** 有以下四种:快接快传练习,可在墙上选定目标后,对此目标连续快传快接,也可以与一个或多个伙伴一起练习。
加强体能训练:踢足球需要良好的体能支持,因此进行一些跑步、有氧运动等体能训练是非常必要的。同时,增加核心力量的训练,如仰卧起坐、俯卧撑等,也有助于提高踢足球的能力。
、用脚内侧或脚外侧凌空踢球,增加球的旋转。练习形式同上。1踢反弹球。练习形式同9,变换形式同10。1同伴将球抛向练习队员的两侧,练习队员侧身摆腿将球直接传回。在下面的练习中,接球队员可以停球,然后回传。
在简单的条件下练习。如在原地、慢速、近距离、定位球等情况下进行练习,反复地多次重复某一动作,促进技术动作的掌握。3改变练习条件(或要求)的练习。
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