让乒乓球鼓起来的教学设计,乒乓球瘪了用什么办法使它鼓起来

乒乓球瘪了用什么办法能使它鼓起来

1、把被压瘪的乒乓球放进杯子里；往杯子里倒入适量开水；五分钟后，拿出乒乓球，这时乒乓球已经恢复原样了。

乒乓球瘪了用什么办法使它鼓起来

1、把被压瘪的乒乓球放进杯子里；往杯子里倒入适量开水；五分钟后，拿出乒乓球，这时乒乓球已经恢复原样了。

2、把凹陷的乒乓球放入沸水中，在里面用手拨弄乒乓球，让他在水面滚动，让其受热均匀（可以让瘪的地方受热时间长一点）。

3、乒乓球瘪了让它重新鼓起来的 *** 如下：水壶打满水，放置火炉上。烧开水壶的水，要烧到沸腾。把压扁的兵乓球放置到热水中，注意尽量给没有扁的一边放置到热水中。不一会，兵乓球就会恢复原样。

4、准备材料，瘪了的乒乓球、碗、还有沸水。把沸水倒在碗里，不要太满，大半碗，要能够让乒乓球在里面活动。把瘪的乒乓球放进沸水当中。在里面用手拨弄乒乓球，让他在水面滚动，让其受热均匀即可鼓起。

5、【答案】：C 瘪了的乒乓球放到热水中时，乒乓球内部气体温度升高，热胀冷缩，气体受热体积膨胀，挤压乒乓球内壁，乒乓球就会重新鼓起来。故正确答案为C。

乒乓球鼓起来的实验过程

1、实验步骤：把瘪的乒乓球放进杯子里。往杯子里倒满开水，盖好杯盖。（注意：不要烫到自己）过一会儿，观察乒乓球的变化。你会发现，乒乓球慢慢地鼓了起来。

2、准备材料，瘪了的乒乓球、碗、还有沸水。把沸水倒在碗里，不要太满，大半碗，要能够让乒乓球在里面活动。把瘪的乒乓球放进沸水当中。在里面用手拨弄乒乓球，让他在水面滚动，让其受热均匀即可鼓起。

3、复原过程，陈述如下：1，乒乓球里面是空心的，装着空气，它受外力挤压变形，压缩了里面的空气，但常温下内气压不足外面的大气压而不能恢复原状。

中班科学关于乒乓球的教案(3篇)

1、乒乓球教案 篇1 活动目标 能掌握好手上的平衡。 能成功的躲避障碍物。 活动准备 口哨、乒乓球五套。 障碍物（根据年龄自定）。 活动过程 每场比赛有五位幼儿一起进行，层层筛选得出最终的胜利者。

2、乒乓球教案 篇1 活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 活动准备： 颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。

3、人手一个乒乓球和几张纸。各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：游戏导入，发现现象。幼儿自由玩球。

4、幼儿园中班科学课件篇一：《乒乓球》活动目标：感受科学探究的过程和 *** ，体验发现的乐趣。知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。

5、让孩子了解磁铁的特征，明白物体的沉浮。帮助孩子积累生活的经验，巧用学习的知识解决生活中的难题。活动准备：磁铁、磁性教具、水壶、玻璃球、乒乓球、线、筷子、塑料玩具；铁制物品如：铁钉、瓶盖等。

6、活动目标： 1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣，小球站稳了（中班科学）。 2．探索发现利用一张纸使小球稳定的 *** 。 3．能积极动脑筋想办法，解决问题。 活动准备： 物质材料准备：乒乓球和纸。

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