(3)各种长时间的游戏、游泳、跳绳、循环练习;(4)连续进行较长时间的各种攻守练习;(5)结合技术进行单个动作的多组次练习,逐步增加练习的密度和强度。
持续训练法是一种负荷强度较低,负荷时间较长和练习过程不中断的练习 *** 。
双塔式训练方式 双塔式练习特点:强度先递增后递减,用此种 *** 时,组数应在8-10组为佳。
训练场地:训练场地要空气流通,经常打扫.保持适当的湿度,注意环境卫生。训练中和训练后要擦于身上的汗水。如条件许可的话,在训练后进行沐浴,这不仅保持身体清洁,而且促使疲劳的身体很快得到恢复。 经常洗晒柔道衣,保持清洁。
二 腰带的系法 找到腰带中心位置,绕腰系两圈,腰带系在肚脐眼位置,然后打结扣。三 柔道的礼节 礼节是柔道练习中的一个必不可少的环节,体现出双方互相尊重和敬意的高尚运动品德。
一,对抗性练习法 在练习柔道的时候, 不能缺少的一个步骤就是对抗练习。对抗练习即综合考量运动员的技能和技能 *** 以及体能。
一,柔道教学中力量训练的 *** (1)慢跑属于有氧运动的一种,可作为热身活动使用,在慢跑中运动员血液循环逐步加快,身体多脏器从待机状态进入运动状态,尤其能够激活心肺功能,从而配合躯干、肢体完成力量的爆发。
可以移动的方式来练习前回转倒法,如跑步时,做前回转倒法及跳跃过障碍物做前回转倒法。
住对方躯干,把对方背到背上摔下去;足技,主要是用腿脚把对方摔倒。如“内谷”,就是用 腿把对方挑起来摔下去,再如“送足扫”,就是用脚把对方踢倒。舍身技分真舍身技和横舍身 技。
横跨步:两脚左右开立,左(右)脚向左(右)恻横跨一步,右(左)脚也随着向左(右)侧跟进一步,并保持原来两脚开立的身体姿势和两脚距离。
柔道力量训练 *** 杠铃弯举:杠铃重量大小自己选择,两脚同肩宽站立,双手正握杠铃平端身上弯举,杠铃杆到胸前为止每组10-20次。做杠铃时双腿不弯曲,不借助腿的弹力。
一,柔道教学中力量训练的 *** (1)慢跑属于有氧运动的一种,可作为热身活动使用,在慢跑中运动员血液循环逐步加快,身体多脏器从待机状态进入运动状态,尤其能够激活心肺功能,从而配合躯干、肢体完成力量的爆发。
双手放在地上,双手之间的距离略宽于肩膀,双脚并拢,保持你的身体在一条直线上,不要弯腰驼背,屈肘降低重心,让你的胸肌停在离地面1厘米的地方,然后专注于胸大肌的力量推起。
每次训练安排:训练强度与训练方式 *** 相互配合。在每组练习后的间歇时间内,放松或 *** 参与练习肌肉。全部练习完后,进行全身放松,可采用两人一组相 *** 的 *** ,促进乳酸代谢,尽可能快的消除疲劳,恢复状态。
1、双塔式训练方式 双塔式练习特点:强度先递增后递减,用此种 *** 时,组数应在8-10组为佳。
2、一,柔道教学中力量训练的 *** (1)慢跑属于有氧运动的一种,可作为热身活动使用,在慢跑中运动员血液循环逐步加快,身体多脏器从待机状态进入运动状态,尤其能够激活心肺功能,从而配合躯干、肢体完成力量的爆发。
3、柔道力量训练 *** 杠铃弯举:杠铃重量大小自己选择,两脚同肩宽站立,双手正握杠铃平端身上弯举,杠铃杆到胸前为止每组10-20次。做杠铃时双腿不弯曲,不借助腿的弹力。
4、二,多种方式实施中间环节力量练习 在进行中间环节力量练习的时候, 可同其他的柔道运动相配合。可单独对一种使用, 也可多种进行使用。借助这样的练习, 能够确保青少年肌肉的核心力量达到更佳。
5、(8)练习上步、撤步、背步。(9)通过教练的手势迅速向各个方向移动、跪撑与站立交替。(10)两人 配对 练习上步、撤步、背步。
6、柔道运动员腿部柔韧性训练 *** :(1)身体直立或坐下,膝部伸直,上体前屈靠腿,可向前、侧方向拉伸。也可将一条腿放在横杆、肋木或类似的器械上进行。
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